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陈十一:钱学森之问核心是高教能否培养创新人才

来源:中国新闻网 作者:程景伟 2016-03-09 12:45:39
内容摘要: ‘钱学森之问’的核心,是中国高等教育能否为国家民族培养出真正的创新人才。

  “‘钱学森之问’的核心,是中国高等教育能否为国家民族培养出真正的创新人才。”全国人大代表、南方科技大学校长陈十一8日在北京接受记者采访时如是说。

  中国科学家钱学森曾有过“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”的思索。“钱学森之问”背后的中国教育之困,引起中国教育界乃至社会的反思。

  陈十一曾是北大副校长,去年1月初接替朱清时执掌南科大。此二人同为中国科学院院士。

  离任时,朱清时对自己在南科大5年的高教改革以“惨胜”二字评价。接棒仅一年多的陈十一,对南科大的发展充满信心,“正因为有自信,所以我才从北大来到深圳”。

  “南方科技大学的改革发展,是想国家之所想,走在了时代的前沿。”陈十一认为,南科大、上海科技大学等新兴大学,在国家实施创新驱动发展战略中实现崛起是必然的。

  过去三十多年里,中国依靠低廉劳动力,以牺牲环境为代价等,实现了经济的飞速增长。到如今的经济新常态下,要真正支撑国家发展,必须依靠技术创新,而创新要靠人才。

  “希望南方科技大学把学生培养成为诺贝尔奖得主以及马云、马化腾这样的企业家,像斯坦福大学一样引领美国技术进步,产生像雅虎、惠普这样长久不衰的企业,让科研成果真正转化,支撑产业发展。”陈十一说。

  陈十一表示,鼓励教授在不影响教学、科研的基础上的创业,与社会资本融合,创造出真正有用的产品,而教授在技术成果转化中占股高达70%。“这种做法在目前中国大学里比较前卫,但美国已经实行多年。”

  与此同时,南科大重视学生的创新创业教育,“在这种教育中,失败和成功一样重要,要让学生拥有更多在逆境中奋斗成功的经历”。

  南科大近八成首届毕业生选择出国留学,陈十一称,尊重学生的选择,但南科大不愿做国外大学预科班,所有人都出国并不是正确的培育方向。他希望学生们能多元化发展,最好是“出国留学”、“在中国深造”、“创新创业”三类选择各占三成。

  南方科技大学作为中国高等教育改革的“试验田”,“去行政化改革”一直是外界关注的焦点。而随着朱清时的离任,有声音指:南科大的高教改革成效并不明显。

  陈十一对此回应称,南科大一开始就致力于去行政化,实行党委领导下的校长负责制,行政化并不明显,在很多方面与国际接轨。

  延续了朱清时时代“改革发展必定是南科大的核心”理念,陈十一表示,南科大在建章立制方面已经迈开了第一步,而改革还在继续,发展也才刚刚开始。

  陈十一称,现在南科大更加注重现代大学管理制度建设,去年通过了大学章程,出台30多个规章制度,涉及学术委员会、学位委员会、校长办公会、教授会、教授终身制等。

  为了解决不能直接授予硕士学位难题,作为一种过渡,南科大准备与清华大学、北京大学以及香港科技大学、新加坡大学等国际顶级高校联合培养硕士生,这将使得南科大的国际化程度更高。

  南科大的“国际范”将会更加明显。陈十一透露,今年南科大打算招收1000名中国学生,并面向全球招收50名国外学生。之后,国外学生招收数量将增加到200名,这也就意味着外国学生占比高达两成。

  陈十一坦言,现在南科大最缺世界一流人才,但给它10年甚至20年,相信它一定会成为世界一流大学。(原标题:人大代表、南科大掌门人陈十一答“钱学森之问”)        

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